近日，国度通用话语文字膨胀普及办事奖赏带领小组对各省陈述的国度通用话语文字先进集体和先进个东谈主进行了初审oumeixingai，我省泉州师范学院普通话水平培训测试站等3个集体和8个东谈主通过初审，现给以公示。 

　　公示时辰：2023年1月3日至1月9日 

　　监督揣度电话（上班时辰）：0591-87091241 

　　地址：福州市饱读楼区饱读屏路162号812室 

　　邮编：350003 

　　附件：福建省国度通用话语文字膨胀普及先进集体和先进个东谈主初审通过名单异常简要事迹 

　　福建省栽植厅       

　　2023年1月3日      

附件 

　　福建省国度通用话语文字膨胀普及先进集体和先进个东谈主初审通过名单异常简要事迹先容 

　　一、先进集体 

　　1.泉州师范学院普通话培训测试站 oumeixingai

　　2.莆田市朗读协会 

　　3.厦家世六中学 

　　二、先进个东谈主 

　　1.郑文灿 福建师范大学 

　　2.念  琪 福州市栽植局 

　　3.谢兆文 宁德市栽植局 

　　4.邱煜焜 闽南师范大学 

　　5.陈早霞 福建幼儿师范高等专科学校 

　　6.许海明 南平市栽植局 

　　7.郑晓春 泉州幼儿师范高等专科学校 

　　8.方  婧 漳州城市办事学院 

　　三、简要事迹 

　　泉州师范学院普通话培训测试站：福建省第一所高校测试站，省内第一批实行机测的单元，每年完成约一万东谈主次测试任务。体制健全，机制顺畅。测试站从属校话语文字办事委员会，领有完善的管理轨制，自2000年升本以来，挑升成立由校长担任主任的话语文字办事委员会，当今已是第六届。下设办公室，配备专职秘书2东谈主，每年安排专项经费解救。建立三级麇集员管理体制，制定话语文字办事队列、测试员、推普宣传职办事职责等规章轨制。东谈主才汇注，梯队合理。以校内话语学师资为中枢，酿成一支由专任教师60东谈主、兼职教师30东谈主构成的优秀团队，其中高档职称占80%以上，国度级、省级普通话测试员15东谈主，12东谈主入选省级话语文字行家库，为国度通用话语文字膨胀普及办事提供东谈主才辅助。搭建平台，保险有劲。获批两个国度级平台，即国度丝路话语文化接头中心和国度话语文字膨胀基地；获批福建省外洋中文栽植基地、福建省“话语与传媒”各人基础课实验教学平台。建有多功能演播室、话语与传媒实验室、朗读亭、灌音室等，占大地积约3000平方米，频年来插足话语文字膨胀方面形式开采经费一千多万元，有意保险办事的开展。频年来，团队获批省级一流话语类课程3门，其中“教师白话”在中国大学MOOC平台开课，于今国表里累计学习东谈主数近4万东谈主次。出书《普通话白话教程》《普通话水平测试指要》《泉州方言接头》《学说闽南语》等专著或教材9部，其中《普通话白话教程》《普通话水平测试指要》曾获评福建省第五届社会科学优秀后果三等奖。话语类专科建立亦卓有成效，汉话语文体（师范）专科和书道专科均入选省级一流专科，不时推动东谈主才培养质料的全面普及。积极开展话语文字科研办事，聚焦国度通用话语文字栽植教学、推普助力脱贫攻坚等问题，统筹经营部署和鼓吹落实。近几年来，团队获批国度社科基金名堂3项，国度语委各级名堂15项，科研经费累计近500万；精确对接国度话语文字奇迹发展需求，不断产出高水平咨政报，积极参与《闽台话语糊口（绿皮书）》的编制和出书；积极举办话语文化方面的学术会议，以会促研，为国度通用话语文字膨胀普及提供了有劲的学术辅助。测试站成立以来为泉州选拔培养省级测试员200余东谈主；前后经办福建省农村教师普通话培训班、福建省中小学书道教师培训班、福建省幼儿园教师普通话培训班、泉州市普通话测试员培训班；相接三年承担福建省普通话普及情况抽样观测任务；疫情期间顺利举办第四届福建省“翰墨中国”汉字书写大赛，培训选拔全省各区市东谈主员数千东谈主。行动开展丰富各样，“中华诵•经典诵读大赛”后果丰硕，获国度一等奖、省级出奇奖等奖项近30项。汉字书写大赛作品获奖等次与数目均名列全省高校第一。不如期与泉州晚报社合资开展话语文字调研和“啄木鸟”行动，改善市民用字不程序近况，反响精良。2020年8月18日至31日，由测试站组织的“齐心同语 推普脱贫”9东谈主现实队顺利完成对甘肃省临夏回族自治州东乡族自治县考勒乡河西村的推普脱贫调研与普通话教学行动；2021年4月28日至5月4日团队再次赶赴东乡县开展二期公益助学行动，助力民族地区普通话脱贫攻坚。团队获评2020年大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会现实行动世界优秀团队。2022年7月，“赴新疆推普，助乡村振兴”现实队深入新疆石河子市、昆季市、昌吉市等多个城市与自治州，开展普通话支教、民族配合宣宣道育等行动，助力乡村振兴。2021年11月和2022年7月分手对口广西马山县、青海杂多县两个国度乡村振兴要点帮扶县，开展教师国度通用话语文字才气普及在线示范培训，进一步普及民族地区、农村地区教师国度通用话语文字应用才气和教学水平。2021年7月和2022年5月分手赶赴泉州安溪县和南安县开展“经典润乡土”行动，通过乡村红色经典文化展播、主题宣讲、学习体验、实地调研、大学生社会现实、志愿服务等进行红色经典话语文化主题宣宣道育。深耕中文栽植，促进话语认同。与菲律宾、马来西亚、泰国等近20余国度华教机构与社团揣度密切，2006年起创办“中原根·刺桐情”泉州师范学院海（境）外华裔学生系列“寻根”行动，累计培训海（境）外华裔学生近2000东谈主。2020年疫情以来急华教之所需，先后5次经办菲律宾、马来西亚华校师资培训班，培训华小师资千余东谈主。研创“汉语+妙技”培训课程，开展线上线下汉语教学，为来自孟加拉、尼泊尔、泰国100多名外籍船员开展为期4个月的汉语水平培训。 

　　莆田市朗读协会： 莆田市栽植局主宰的民众性社会团体，2016年5月28日成立， 现存会员337东谈主。协会以膨胀普通话为己任，以朗读艺术为骨干，集话语艺术饰演、接头、普及、一样、指导于一体，以接头一样、膨胀普及和新东谈主培养为宗旨开展办事。六年来，面向学校，面向社会，面向中小学，开展了大都膨胀普通话和有声话语艺术行动，产生了庸碌影响，被誉为“莆田最有活力的协会”，为膨胀话语文字办事，传承中中文化，促进社会越过作出了较杰出孝敬，产生了很好的社会效应。会员具有庸碌的代表性。话语文字膨胀办事有很强的社会性，协会会员来自社会各界，有教师、记者、医师、公事员、侦探、村官、家庭主妇等。如斯庸碌的民众性组织，具备较强的代表性，势必有意于话语文字膨胀办事朝着更深更广的方面发展。会员具有塌实的专科性。协会现存国度级普通话测试员6名，省级普通话测试员44名，播送电视专揽东谈主及受过播音专揽专科、饰演专科、导演专科栽植者数十东谈主，这些都是话语文字膨胀办事的中枢力量，完了高质料完成话语文字膨胀的各项任务。膨胀行动具有丰富的现实性。大部分会员都有一定的艺术现实训戒，舞台饰演、诵读、演讲、写稿、表面接头和教学等各样专长诟谇分明。在膨胀话语文字的办事中，不错字据不同的任务要求，完了东谈主才资源的最好调配，更高质料地完成各项任务。协会成立六年来，充分线路测试员的有生力量，以轨制化 “每月一课”为平台，放纵开展普通话培训异常诳骗行动，有聚会讲课也有分组教导，培训对象除会员除外，也延及部分市民、公事员和一些学校的普通教师。除受疫情影响停课外，共开设讲座、教导课共29次；邀请世界朗读艺术行家讲课5次；组织沙龙进行艺术一样14次。通过培训，会员的专科水平得以昭着提高。行动主宰部门，莆田市栽植局把协会行动线路中中文化培育期间新东谈主的进攻力量放纵扶持，并在资金上给以一定的解救。市栽植局把市教师进修学院附庸小学行动协会基地校，由有一定社会影响力的资深专揽东谈主苏冠勇担任会长，附小欧争青校长担任常务副会长兼秘书长，从而为协会提供了办公时事及东谈主力保险，并在资金、东谈主员、形式及行动机制上解救协会，依托协会开展各式话语文字膨胀普及行动。多头绪培训提高会员艺术水平。维持专科培训从表面上提高，艺术现实为提高提供平台。针对不同水平的会员，分手收受分头绪提高的方式：舞台饰演基础薄弱先上公众号老练，有了基础上小舞台，基础塌实了上大舞台，上了大舞台上赛场，从市赛、省赛到国赛，一步步指挥提高。会员们的艺术水平得到昭着提高。六年来，咱们组织精干力量，承担市语委办、市栽植局推普宣传周上演行动共3次；协助市栽植局录制中小学晨读经典作品900余篇，先后共38 东谈主次参加录制，作品分发给全市中小学行动晨读示范，这项在市政府关怀下的工程使得全市30万学生受惠。多主见组织艺术现实硕果累累。从组织层面来说，自成立以来，协会组织大中小各式不同限制的上演一共40多场次，平均每年8场次；其中，线上3场次，线下37场次。在协会84期公众号上发表作品共160个；其中，被《中国文化报》《文旅中国》《东谈主民日报》公众号以及《学习强国》等报刊媒体转载发表的有8个。从会员层面来看，参加各式比赛硕果累累。会员参加三届世界经典诵读比赛共有8个作品获奖，其中二等奖2个，三等奖2个，优秀奖4个；参加全省第二、三届经典诵读比赛17个作品获奖，其中一等奖8个，二等奖3个，三等奖6个；2016年参加省驰念赤军长征80周年诵读比赛5个作品分获出奇奖、一等奖、二等奖。六年来，还有十几位会员参加了省市演讲或朗读比赛赢得高奖。此外，咱们组织了5次青少年参加世界语文朗读大会比赛，成绩喜东谈主，获奖东谈主数均居世界率先地位，每一年都被主委会授予“优秀组织机构”。多角度服务社会成绩显赫。六年来，协会不搞目无余子，维持艺术现实行动与服务社会相联接，面向社会面向学校面向青少年，为社会作念孝敬，从而培养了会员的社会服务意志，也打造了协会的社会功能，在服务社会斯文建立方面作出显赫孝敬，把以普通话为载体的有声话语艺术的社会功能性线路到极致，为鼓吹社会文化的蕃昌越过作念出孝敬。一是社会层面的硬件保险。行动协会基地校，市教师进修学院附小是一所新办三年多的市直属学校，开采都全，形式完备，领有全省少有的不错与全市中小学同步直播功能的500东谈主答复厅、校电视台、录播室、跳舞厅等形式，户外环境优好意思，概况满足协会膨胀话语文字的时事、形式等硬件要求。与协会执意长年合作公约的有市藏书楼、民众艺术馆、莆仙大剧院、莆阳书院、莆阳书斋、荔城区城市家园，均可提供时事解救；行动协会的单元会员，莆田播送电视台、福建广电网络集团莆田分公司不错提供东谈主员及技艺解救。二是积极开展服务社会办事。组织会员参加市政府及各相关部门举办的各式有一定社会影响力的上演十余场，其中包括最近配合莆田市创建斯文城市的行动开展的“凝听红色故 线路爱国精神”经典诵读行动，以及2022年莆田市“9·30”义士驰念日主题行动。开展“朗读艺术进校园”“红色乡信进校园”行动，不仅有深入高校的专场朗读会，还有深入清寒地区学校及市特殊栽植学校花式各样的朗读行动共十余次，受惠数千名学生。到各企业、大中小学及机关单元开讲座或指导百余场。协助相关部门组织青少年或职工等开展朗读、演讲等比赛，及为比赛提供指导数十场。 

　　厦家世六中学：创办于1953年，当今学校共有初高中两个校区，112个教学班，5000多名学生。行动厦门栽植改革的“主力军”和“前锋队”，六中走出了一条以创造栽植和艺术栽植为昭着特色的，五育会通培养“学博气雅”新期间东谈主才的特色办学之路，完了“智育特色与教学质料”双翼都飞。学校赢得世界中小学智育先进集体、第六届至第十二届省斯文学校、第一届与第二届省斯文校园、省栽植系统先进单元、省先进下层党组织、省首批中小学素质栽植先进学校、省巾帼斯文岗等省部级以上荣誉称呼，现为福建省首批示范性高中，正努力求创世界斯文校园。学校负责贯彻世界栽植大会精神，切实线路话语文字在传承发展中华优秀传统文化和社会主义先进文化中的进攻作用，从党建引颈、课程建立、行动引颈等方面开展话语文字办事。党建引颈。   学校党委建立了“书香党建”品牌，构建学习型党组织，不断加强书香党建的软硬件，普及品牌成效。一是加强“硬件”建立，学校注重书香校园环境建立。开辟党员书屋，以党史党建为主题成列内容丰富的册本。建立后生教师念书沙龙，促进后生教师念书一样，构建成长共同体。校园多处建立绽开式典籍有瞻念看区，缔造自助借阅开采。完善班级书报角，培养学生读报看书习惯。二是加强“软件”建立，学校收受各样花式引发念书行动的鼓吹。学校倡导“逢会必念书”，深入学习习近平新期间中国特色社会主义想想，读原著悟旨趣。注重阅念书目推选，学校藏书楼通过宣传栏如期推选阅念书目，微信公众号推出“每周一书”专栏，向全校师生及家长每周短信推选一册好书。明确了念书引颈学校发展的理念，增强党员素质，带动学校师生全员念书。党员引颈念书风俗，师生共建书香校园，念书习惯蔚然成风。课程建立。学校挑升制定了话语文字栽植教学计算和决议，建立读写栽植教学管理规章轨制。配都配好读写栽植教学资源，建立科学程序、严谨灵验的师生读写栽植教学体系和评价体系，酿成具有六中特色的话语文字课程体系。学校开设阅读课，每周一节，纳入学校课程表，由语文敦厚负责阅读课的教学。阅读课以语文教学课的要求程序引申，语文备课组制定学期阅读计算，建立每周的阅读主题，并对阅读课漠视具体要求。阅读课上，教师要指导学生掌捏正确的阅读方法，并指导学生写念书札记，学生每周完成不少于 800 字的念书札记，教师每周进行查验和点窜。我校将书道课纳入初中部延时服务课程，缔造挑升的书道教室，在高中部开设《书道电刻》校本选修课，并在校园宣传栏、校报、校刊上刊登展示师生的优秀书道作品。学校责谚语文组和好意思术组落实阅读、书道课程教学，每位学生每天阅读时辰不少于 40 分钟、练字时辰不少于 20 分钟。指挥督促学生完成必念书目（篇）， 确保义务栽植阶段学生背诵优秀诗文 240 篇（段）以上，课外阅读总量在 400 万字以上， 高中阶段学生课外自读文体名著（五部以上）异常他读物，总量不少于 150 万字。行动引颈。为了更深入地鼓吹话语文字程序诳骗，我校开展了花式各样、内容丰富的各项行动。我校高度注重一年一度的推普周行动，联接国度语委办的推普周主题，积极开展手抄报、征文、诗歌创作、硬笔软笔书道、经典诗歌朗读等花式各样的学糊口动来膨胀普通话与程序汉字。清查不程序汉字的“啄木鸟”行动也在团委与学生会的推动下，从校园走向校外。字据学校本身脾性创办了“共读一册好书”、“我是好书代言东谈主”等校园读写节系列行动，在全校范围内酿成念书激越。2020年起义新冠病毒肺炎疫情期间，学校挑升开展主题为“以读攻毒，励己励东谈主”师生读写节行动。学校现存书道社、青藤文体社、甘棠汉学社、鹿鸣文体社、鹿鸣朗读社等话语文字方面的学生社团。书道社由好意思术组敦厚指导，开展书写经典诗词、书写对子等社团行动，联接一年一度的“厦门市中小学生程序汉字书写大赛”开展校园选拔赛，聘用书道家、书道栽植办事者对社团行动及比赛进行指导。语文组指导青藤文体社、鹿鸣文体社、甘棠汉学社开展念书沙龙、诗歌会等社团行动，创办“鹿鸣”文体报，组织“红读”行动及“阅读品经典，书香颂中华”主题演讲比赛。鹿鸣朗读社由艺术团指导开展经典诵读行动，每年举办“新年朗读会”，组织校园经典诵读选拔赛，参加一年一度的厦门市中小学校经典诵读比赛。以鹿鸣朗读社为基础，成立了“厦门六中学生想政宣讲团”，把宣讲同朗读、戏剧等花式相联接，无邪清朗地传播想政学问、普及想政表面、提高学生想政素养，以其草创性受到了庸碌关注，被中央电视台、学习强国、彭湃新闻等多家主流媒体报谈。学校学生在世界、省、市各级朗读比赛以及程序汉字书写比赛中屡次获奖。在第四届和第五届世界艺术展演，以考中二届和第三届中华经典诵读比赛中均荣获朗读类世界一等奖。2018 年，学校荣获世界中小学“最好意思校园书屋”称呼，2019年，学校被评为厦门市首批“书香墨香校园”，学校优胜的话语文字环境让每一位学生都领有成长的无尽空间，读写栽植惠及每一位学生，倍受家长和社会的好评。 

　　郑文灿：福建师范大学传播学院党委文书、校语委办主任、校普通话培训测试站负责东谈主、国度话语文字膨胀基地揣度东谈主，国度级普通话水平测试员、福建省普通话水平测试员培训主讲行家、福建省首批话语文字行家库行家。郑文灿同道维持以习近平新期间中国特色社会主义想想为指导，深入贯彻落实习近平总文书对于栽植的进攻敷陈和话语文字办事的进攻指令批示精神，坚定捍卫“两个建立”，坚决作念到“两个珍视”。负责贯彻引申国度话语文字法律法例和方针政策，有激烈的奇迹心和包袱感，自1993年参加办事以来，一直积极参加国度通用话语文字膨胀办事，为膨胀普及国度通用话语文字作出杰出孝敬，在传承线路中华优秀话语文化方面线路出色。福建师范大学先后荣膺国度国度话语文字程序化示范校、国度话语文字膨胀基地，其个东谈主也先后两次受到国度语委奖赏。行动国度话语文字基地学校揣度东谈主，郑文灿同道具有较强的国度通用话语文字膨胀意志，积极参加国度通用话语文字膨胀普及、宣宣道育，在服务国度紧要政策中事迹杰出，具有骨干带头作用。2020年5-8月，他组建“推普脱贫攻坚”志愿者队列，对口宁夏未摘帽清寒县—西吉县100名教师开展“国度通用话语文字才气普及在线培训”班，取得较好效果，受到中国栽植电视台等媒体宣传和栽植部语用司的高度细则。建好“传播之声”朗读艺术团，近五年来，组织朗读艺术团先后走进学校、社区、乡村、军营开展行动10余场，积极传承膨胀国度通用话语文字，深受好评。值得一提的是，2021年7月，艺术团走进福建偏远山区——南平市建阳区漳墩镇，举办“百年征途传薪火，红色经典润乡土”主题推普暑期社会现实行动，该行动得到国度语委“经典润乡土”专项经费资助，新华网、东谈主民网等媒体庸碌关注。行动校语委办主任，郑文灿同道话语文字办事业务才气强，负责履职遵法，派头塌实，不计报答，在栽植指挥学生学习使用国度通用话语文字方面作出杰出孝敬。积极线路中华优秀传统文化，负责组织一年一度的校普通话大赛，于今已开展28届，影响潜入；负责组织每年推普周行动，成效显赫；积极组织学生参加世界全省经典诵读大赛，成绩斐然，2008年于今，全省经典诵读大赛大学生组第别称学校从未旁落；组织学生参加世界大学生艺术展演行动，先后获两届朗读组一等奖。积极组织经办国度语委省语委主办的培训办事，2020年11月，组织经办栽植部语用司“2020年中华经典诵写讲骨干教师培训班”，福建省中小学100名诵读骨干教师参训，效果精良；2021年12月，组织经办福建省第15期普通话水平测试员经历考核培训班，104东谈主参训，94东谈主取得经历文凭。行动学校普通话培训测试站负责东谈主，在2000-2008年东谈主工测试阶段，郑文灿同道险些灭亡了所有双休日，全身心插足到普通话培训测试办事中。2008年，学校第一个试点开展机辅测试，长期维持质料立站，社会效益立站，郑文灿为全省测试站全面顺利开展机辅测试累积了师大训戒，并屡次在世界全省测试站站长大会上作训戒一样，并屡次为方位测试站作培训一样。限度2021年，学校先后组织46期普通话培训测试办事，共测试师生20.5万余东谈主次，占全省测试总量的9.3%，近五年年均测试师生1.5万东谈主次。郑文灿同道能线路测试“头雁作用”，甘于奉献，默然信守普通话培训测试岗亭22年，他测试业务深湛，承担着培训测试大都办事，近五年每年测试复审办事量都在4000东谈主次以上，是省语委测试复审骨干测试员。其主编《普通话教练与测试指导用书》至已刊印近10万册，深受读者喜爱。学校测试站于2004年被省语委授予“福建省优秀测试站”，郑文灿同道也荣获“世界普通话测试办事先进个东谈主”。 

　　念  琪：福州市栽植局副局长，2016年分摊话语文字办事，6年来，福州市话语文字办事取得很大的成绩，在全省率先通过国度级三类城市话语文字达标评估验收。完成了对甘肃省定西市对口支援，开展了为时3年的推普脱贫攻坚行动，得到了栽植部和省栽植厅的高度细则，被栽植部行动典型案例进行宣传。抓勤学校的用语用字程序化建立，福州市共有国度级话语文字程序化示范校5所，省级示范校79所，国度级程序汉字书写栽植特色校1所，省级特色校9所。见效经办了第二十届全省推普周启动庆典。主办的兰花园师生有声好意思文大赛，选送了一批优秀作品参加省赛，何况有13件作品入围国赛世界中华经典诵写讲系列大赛，入围作品比旧年高出近一倍。 

汤加丽

　　谢兆文：2013年以来，配合市栽植局提请市政府先后出台了一系列文献提高推普质料，如：2014年，市委组织部规矩市直机关办事主谈主员未取得普通话水平三级甲等及以上文凭的，必须参加普通话培训与测试，无故不参加普通话培训与测试的，年度考核不得评为遵法。而后蕉城区、寿宁县、霞浦县、福鼎市、屏南县、柘荣县五套班子成员带头参加普通话测试，寿宁县两任县委文书参加普通话测试。2017年提请市栽植局制定了宁德市中小学“书香墨香校园”建立决议，漠视了具体方针、时辰点和道路图，普及膨胀普通话水仁和质料。山区县寿宁近5年插足了4000多万元，鼓吹“两香校园” 创建办事，搭建全县融合管理的大数据平台，建立考核、评价办事机制，全县近3万名的学生“走进经典，沐浴墨香，与上流一样，与智谋碰撞”，灵验鼓吹了“学在寿宁”品牌建立。寿宁县下党乡是习近平总文书惦念的方位，“三进下党”是他心系清寒地区发展的无邪缩影。2021年6月，提请市栽植局庆祝中国共产党的百年华诞,在寿宁县下党乡举办《中国红色诗词大会》，参加师生500多东谈主，“学习强国”平台、“中华经典诵读工程”平台、《福建日报》等宣传载体进行报谈。2022年7月1日，提请市栽植局以“喜迎二十大，赓续红色基因”为主题在寿宁县下党乡举办《中国红色经典诵读大会》，网络直播浏览量达到933.5万东谈主。提请市栽植局相接举办了10届中华经典诵读行动，参加师生约60万东谈主次，取得精良的社会效果，如：福鼎市流好意思中心小学相接举办了10届中华经典诵读行动，每届行动师生全员参与，东谈主东谈主皆是诵读者、饰演者；2022年寿宁县托溪乡政府干部参加第四届中华经典诵读行动。 提请市栽植局相接举办了六届《中国诗词大会》，参加师生约有30万东谈主次，11名学生参加CCTV《中国诗词大会》“百东谈主团”节目次制，占福建省总额的50%，2019年福鼎市实验小学别称学生成为CCTV《中国诗词大会》开播以来独一少年团选手“寥若晨星”进入舞台中央“一双一”；宁德一中还把中国诗词行动学校的特色名堂。提请市栽植局相接举办了9届中国汉字听写大会，参加学生约50万东谈主次，2021年7月原蕉城区第三小学汉听学生家长拿着他男儿清华大学的录取见告书到宁德市语委办示意感谢；2022年中考，原福安师范附小11名家长拿着孩子的录取见告书，来到学校感谢学校敦厚为孩子铺下塌实的语文功底。 提请市栽植局相接举办了4届全市中小学教师粉笔字比赛，参加教师近万东谈主，占教师总额近四分之一，深受学校的迎接，正如福安市韩城一小文书陈昌龄所说：“如今，熟谙书道已成为韩城一小每一位师生的自愿步履”。 提请市栽植局相接举办了10届中小学生硬笔字与软笔字大赛，参加学生约50万东谈主次。“把闽东之光传播开去”是习近平总文书在宁德办事期间漠视的指令精神，2020年10月积极配合CCTV10《随着书本去旅行》节目组，以“探秘闽东”为切入点拍摄10集电视节目，2021年“五一”期间在CCTV10播出，营造闽东精良的文化氛围。提请市栽植局培育了“书香墨香校园”“样板”校76所，占中小学总额16.2 %。培养了1435名阅读、书道等“种子”教师，普及教师专科素养。提请市栽植局“十四五”全市立49个话语文字专项课题，深受深广教师的好评。如：古田县建立“书道考级点”，鼓吹“书香墨香校园”系统化、常态化；寿宁县第二实验小学以书香、墨香校园建立为抓手，每年通过举办全员参与的“千东谈主程序汉字书写大赛”系列行动，为师生的成长创建了精良的环境；蕉城区第一中心小学打造校园雅行文化，开发国粹校本教材，发扬剪纸传统文化等，正如副校长林英所说：“频年来学校参加话语文字竞赛成绩取得紧要冲突，创下历史之最”。2019年，主编《飞花令》《超等飞花令》《谚语飞花令》《诗词接龙》面向世界刊行，也成为当今福建省独一上线“学习强国”平台书目，已进入第6次印刷。2020年，主编《小学生飞花令》，列入2020福建省小学生寒假读“一册好书”推选目次。2021年牵头编写“汉字分级指导丛书”《汉字那点事儿》，列入2021福建省小学生寒假读“一册好书”推选目次。积极宣传膨胀普通话、话语文字程序化和线路中华优秀传统文化办事，先后在宁德市九县（市区）以及福州市、厦门市、泉州市、莆田市、南平市等地市开设话语文字专题讲座80多场次，听课师生1万多东谈主次。 

　　邱煜焜：原华裔大学中文系教师，“文革”期间下放漳州仁和。其间，四年当农村干部，五年在中学任教。党的十一届三中全会后，拨乱归正，高校复办，教师归队。1979年1月，乘改革绽开的第一缕春风，来到了其时的漳州师专（闽师大的前身），并从此扎根下来，弹指挥间四十四年。在闽南师大，在维持教学办事的同期，先后担任了中文系副主任、藏书楼副馆长（专揽办事），关工委常务副主任等行政职务。尽监办事发愤，但仍然以积极的立场插足“推普”办事。多年来，竭力为课程开辟第二课堂，为提高学生的普通话水平取得了显赫的效果。执教的课程，主要有两门。一是《戏剧赏识》，从1986年至2015年，经历了三十年，选修东谈主数累计7473东谈主。此门课程异常热点，曾被教务处列入“拟建中枢通识课程”，进行三年的教学改革实验，自后果编订成册，于2014年8月，由教务处行动校内贵寓出书。“推普演话剧”是闽南师大教学改革的一个具有品牌真谛的改换特色。为此，我为课程打造了现实基地，创办了芗涛剧社并兼任指导敦厚。该社三十年来在省级和世界大学生戏剧节中共赢得了一百多个奖项（其中金奖42个，银奖51个，占总额的93％，并于2006年3月，被团中央、栽植部、世界粹联评为“世界高校优秀学生社闭。另有六位编剧、演员先后考取了厦门大学、上海戏剧学院、北京电影学院等名校的戏剧与影视专科。二是《中华经典诗词诵读》，该课程获批“福建省高校佳构在线绽开课程”。自2017年9月于今，据网络统计，五年中选修东谈主数16071，互动东谈主数50873，页面浏览量8989873，尤其是2020年上半年，在新冠疫情期间，“超星”还以“教学示范包”的花式推选，世界有141所学校216位教师选用本课程资源建课。在线下，我临摹CCTV-1“中国讲词大会”的花式，经办“中国诗词学问竞赛”，经民众性的笔试海选，选出最好选手进入决赛。与此同期，我还把“普通话诵经典”列入全校的详尽素质大赛，在个东谈主诵读的基础上，从2014年起，每年举办一届“千东谈主上台诵经典，都声呼叫中国梦”，此项行动所以学院为单元，组织“百东谈主团”，每届上台东谈主数均在1500东谈主凹凸，气势弘远，慷慨东谈主心。为实施中华经典诵读工程，促进“推普”行动的开展。我还在每年九月，为校语委酌量一台与时俱进、别其一格的“推普”晚会。此事已维持了25年。自2010至2019的十年中，躬行带队，组织学生走进中学，诵读中华经典，饰演中小学语文教材名篇改编的教材剧，次数多达12次，不雅众累计三万余东谈主。上演后，中学生还通过写留言、发短信等花式发表不雅感，其中漳州一中，漳浦一中还寄来了批驳著述。此外，还组织学生走进社区、乡村等膨胀普通话和程序汉字，累计参与两万多东谈主。如今，照旧从耳顺之年步入了耄耋之年。东谈主老心不老，我依然合计惟有“老有所为”，才能“老有所乐”。向雷锋学习，把“有限的人命插足到无尽的为东谈主民服务之中。”行动教师，教书育东谈主便是为东谈主民服务。夕阳无尽好，依然好意思如花。闽南师大党委为我制作的专题片《夕阳如花》早已上传到“学习强国”，《福建日报》为我写的《我愿夕阳如春花》也以“有品性的新闻”收入《东谈主民日报》客户端。闽南师大还在六十周年校庆之际为奖赏我“为闽南师大的栽植奇迹作出的杰出孝敬”而授予我“特别荣誉奖”。为此，我格外慷慨和谢意。“东谈主生七十从新越”，我一定不亏负党委对我的急切祈望，决心在豆蔻年华陆续发光发烧，为东谈主民栽植奇迹旺盛终身。 

　　陈早霞：福建幼儿师范高等专科学校学前栽植专科“教师白话”课程教学，副教化，福建幼儿师范高等专科学校普通话测试站副站长、国度级普通话水平测试员、福建省话语文字行家库成员。行动别称党员，维持以习近平新期间中国特色社会主义想想为指导，深入贯彻落实习近平总文书对于栽植的进攻敷陈和话语文字办事的进攻指令批示精神，负责贯彻引申国度话语文字法律法例和方针政策，嗜好国度通用话语文字膨胀普及办事，具有精良的想想政事素质，有激烈的奇迹心和包袱感，在栽植教学中积极传承线路中华优秀话语文化。担任校普通话测试站副站长，负责组织本校的普通话水平测试办事，铭记办事，敢于担当，尤其在近两年疫情期间，字据福建省语委以及学校的防疫精神，制定一系列允洽本校内容、切实可行的措施，保证了普通话测试顺利进行，严格作念到抗疫防疫零错误。行动国度级普通话水平测试员，二十多年来承担过不计其数的省市各级语委举办的普通话培训与测试办事。担任本校通识栽植学院白话教研室主任，协助学校各部门作念好本校话语文字及推普办事，如陈述省级话语文字示范校办事，专揽建立校级在线课程“普通话水平测试指导”，每年组织开展全校性推普周系列行动，等等。频年来，屡次承担福建省幼儿教师培训中心组织的面向全省幼儿园骨干教师的故事讲述妙技培训。屡次指导学生在全省世界经典诵读大赛和各样演讲赛上取得好成绩，如2019年指导学生获第一届世界中华经典诵读大赛大学生组三等奖；2020年指导乐锐洁赢得福建省第二届中华经典诵读大赛大学生组一等奖及国赛三等奖，指导后生教师黄杉获诗词讲授大赛获一等奖，本东谈主获优秀指导教师奖；2020.年10月指导学生夏雪获第五届世界粹生"学宪法 讲宪法"行动福建赛区遴择赛高校组演讲比赛二等奖，本东谈主获优秀指导教师奖；2022年7月指导学生参加第四届福建省中华经典诵读大赛获办事院校学生组一等奖并晋级国赛。从教32年来，担任国度通用话语文字关连课程教学、科研和组织管理等办事，具有骨干带头作用。以课堂教学为阵脚，鼓吹师范院校教师白话课程建立与改革。带领团队构建了老练的教师白话课程体系，2020年完成了教师白话课程在学校学前专科师范认证中关连任务，教学效果显赫，学生的普通话测试二甲通过率高，深受行家好评，学生实力社会招供度高，学前栽植专科毕业生曾赴文莱、菲律宾从事汉语膨胀办事，赢得国度相关部门及所在国社会各界的好评。以科研为引颈，普及话语课程品性。出书过两部教材《实用普通话白话教练教程》《福建省普通话水平测试应考指南》，发表过多篇话语艺术类论文，专揽过多项话语类课题，如福建省栽植厅中后生课题“学前栽植专科故事讲述的多元艺术现实接头”、校级课题“幼儿教师故事讲述妙技培养的现实模式改革接头”“基于PSC一级甲等的普通话音声创造的接头”等等，对于学前专科学生话语素养养成具有较高的表面指导真谛。安身东谈主才培养，组织拓展话语现实范围。担任教研室主任，组织各项现实行动，如“鼓吹故事妙手培养工程建立”，组织学生如期进幼儿园讲故事，把讲故事这一话语现实舍弃于办事妙技的培养视域，接头幼儿园话语艺术栽植的规定，促使学前专科的学生同期生成故事讲述抒发妙技与幼儿教师办事妙技。如期举办全校性各样竞赛行动，如“经典诵读大赛”“故事大王擂台赛”等，行动“故事大王擂台赛”发起东谈主，于今已组织九届，该赛事已成为本校的一项经典校园文化品牌。竭力社会服务，开展社会化儿童阅读膨胀行动。指导带领学校的儿童阅读膨胀团队、朗读艺术团，利用课余时辰以各人藏书楼为平台开展儿童阅读膨胀行动，通过故事讲述、童谣诵唱、童话剧饰演等花式，给小读者们带去文体的赋闲，在幼小的心灵里播种嗜好话语文字的幸福种子。福建省少儿藏书楼、福州市少儿藏书楼、仓山区少儿藏书楼、台江区少儿藏书楼已成为本校学生开展阅读膨胀行动的主要基地。竭力公众传播平台建立与宣传办事。创办校级科研平台——福建儿童话语艺术接头中心，利用微信公众号平台，以声息为载体，传播文化、引颈精神，为学校的推普以及阅读膨胀办事构建了品牌。2020年疫情发生以来，不如期在微信公众号平台组织了以“声动东谈主心”为主题的系列诵读行动，线路有声话语卓绝时空的上风，推送了师生、学友的优秀诵读作品，用诵读请安经典，传播正能量，在校表里产生了积极的影响。 

　　许海明：南平市栽植局体育卫生艺术栽植和话语文字办事科科长（负责市话语文字办事）。许海明同道负责学习党的十八大、十九大精神，努力提高政事素质，提高政事站位。长期维持以习近平新期间中国特色社会主义想想为指导，负责贯彻习近平总文书对于栽植的进攻敷陈和话语文字的进攻指令批示精神，坚定捍卫“两个建立”，坚决作念到“两个珍视”。他长期以满盈的办事关怀，结识的办事派头和负责的办事立场负责作念好全市话语文字办事，在开展校园膨胀普通话行动、鼓吹普通话测试方式改革、组织国度二类和三类城市话语文字办事达标评估验收、推普脱贫办事、中国话语资源保护工程（福建方言）、传承线路以话语文字为载体的中华优秀文化等方面作出了积极的孝敬，取得了较好的成绩，得到了带领、共事和民众的细则。2017年、2020年年度考核被评为优秀。许海明同道负责履职遵法，不遗余力地开展国度通用话语文字膨胀普及行动，学校话语文字行动丰富多彩，开展经典诗文诵读写讲行动已蔚然成风。南平每年举办学生程序汉字书写大赛，参与学生东谈主数近30万，有300多个作品获国度级、省、市级奖项；2018年，邵武市实验小学代表南平参加全省小学生程序汉字听写大赛，荣获亚军。2020年，组织15名选手参加“中国诗词大会”第六季福建省选手选拔行动，张子萌等2东谈主见效入选cctv第六季“中国诗词大会”百东谈主团（全省入选东谈主数4东谈主）。全市相接25届开展膨胀普通话宣传周行动，各部门各学校联接各自脾性，组织开展各具特色的举办推普系列行动，参与行动东谈主数高达3万东谈主次，程序了我市用字环境，在全社会酿成膨胀普通话的浓厚氛围。通过举办经典诵读比赛、墨香书道展示等行动，开展书香墨香校园建立，在全市中小学评比认定53所“两香建立读写基地学校”，并将评比出一批“两香校园示范校”和“最好意思书香校园”，营造“阅读糊口化、书写程序化、学习毕生化”的书香墨香氛围。同期，积极开展省级话语文字示范校办事评审推选办事，全市有43所学校置身省级示范校行列，115所学校获评市级示范校。改换办事模式，积极鼓吹普通话品级锻练方式改革。在办事中，许海明同道改换开展国度通用话语文字膨胀普及办事，积极鼓吹普通话品级锻练方式改革。在全省率先改革普通话锻练报名缴费方式，建立了南平市普通话品级锻练网上报名缴费系统，为考生报名和锻练提供更多便利。改革普通话锻练机测管理方式，针对山区点多面广，东谈主员分布的脾性，改换出一套按照省厅机测考点的程序要求缔造考点、由市普通话锻练测试站融合进行锻练操作的模式，大大提高了测试效能。安身南平本身脾性制作的南平市普通话测试次第手册，极大通俗了考生锻练。每年组织考生1万多东谈主次参加普通话品级锻练，通过率在70%以上。灵验创设要求，国度二类和三类城市话语文字办事通过评估验收。通过完善办事机制，示范引颈鼓吹，多举措密配合，宣传到位，动员力度大，社会参与面广，作念好国度二类和三类城市话语文字办事达标评估验收办事。《南平市理财“国度二类城市话语文字办事达标评估”实施决议》、《对于鼓吹南平市三类城市话语文字达标评估办事的实施想法》、《南平市东谈主民政府办公室对于印发南平市开展市、区两级国度机关公事东谈主员及中心城区各人服务行业普通话培训和测试办事》等一系列文献接踵下发，以“完了普通话基本普及、社会用字基本程序”为方针，在一年半的时辰内，组织行家对十个县（市、区）进行国度二类和三类城市话语文字办事达标评估验收，全市除顺昌县外全部通过二、三类城市话语文字办事达标评估验收，灵验提高了全市国度通用话语文字膨胀普及的水平。联接山区内容，鼓吹中国话语资源保护工程（福建方言）办事和推普脱贫办事遴派优秀话语文字管理者和普通话测试员400多名开展县域普通话观测摸底办事，对全市4600多个对象进行普通话水平观测，圆满地完成了省上安排的中国话语资源保护工程（福建方言）办事任务。字据南平市话语文字内容情况制定南平市推普脱贫决议，作念好农村青丁壮普通话培训和未达规矩普通话品级在任教师的培训，完成农村教师培训4982东谈主，完成下层干部培训1266东谈主，完成农村后生农民培训15672东谈主。联接地域脾性，传承线路以话语文字为载体的中华优秀文化。相接四届开展社会各界和各级各样学校参与的中华经典诵写讲行动，每年有1000多个师生作品参赛，共评比出市级“翰墨中国”汉字书写大赛获奖作品近200幅，“诵读中国”经典诵读大赛获奖作品100多个。组织编写“红色文化读本”（小学版和初中版），学生通过诵写讲红色文化，感受红色文化的魔力。联接朱子故里的传统文化上风，组织花式各样、无邪清朗、丰富多彩的栽植行动，开展朱子故里“良习教师”和“良习少年”评比、开设朱子文化专题讲座答复以及朱子文化艺术节等系列行动，开展传承朱子文化的“朱子成年礼”和“朱子敬师礼”行动，在全市中小学酿成浓厚的学朱子文化、讲朱子文化、用朱子文化的氛围。 

　　郑晓春：泉州幼儿师范高等专科学校副教化，国度级普通话测试员，福建省话语文字行家库成员。文体、栽植双硕士，校语委副主任，兼任语委办主任，初等栽植学院教工党支部文书。曾任汉话语基础教研室主任、播音与专揽专科主任。郑晓春同道多年来对国度通用话语文字膨胀普及保持严谨负责的办事立场和一点不苟的办事派头，求真求实，埋头苦干。在教学、科研、现实中精雕细琢，勤奋探索，具有示范性、典型性，社会服务面广。2001年郑晓春获取国测员经历后，学校获批成立普通话测试点，郑晓春任业务负责东谈主。2001年-2011年，她在校内组织师生一万多东谈主次通过了东谈主工测试。测试点于2004年被评为省优秀测试点。在脚踝筋脉扭伤时，她维持在校普通话机测现场耸立讲授，爬上六楼稽查学生机测情况而错过了解救的黄金期。2013-2022年每年都圆满完成市语委办下达的平台听测任务，个东谈主听测量达11757东谈主次。郑晓春在教务处的带领下，依托各学院塌实开展“推普月”“推普周”系列行动。她拟定推普周系列行动计算、决议，尽心指导选手参加省赛，屡次荣获省栽植厅、省话语文字办事委员会授予的“优秀指导教师”奖。校语委办在校内积极开展中华经典诵读、软硬笔书道、板报、征文等线上线下行动，增强后生学子的文化认同。2010年，郑晓春组织师生积极参加栽植部驰念《中华东谈主民共和国国度通用话语文字法》颁布十周年系列行动，栽植部语用司授予学校“优秀组织奖”的奖牌。自2007年以来，郑晓春行动省、市语委的评估行家，先后参与三明市国度二类城市话语文字办事评估、泉州市国度三类城市话语文字达标办事评估、泉州市话语文字督导评估等十屡次各级各样话语评估。办事中，她一点不苟，不遗余力，为各级话语文字办事主宰部门提供有劲的技艺解救。郑晓春从事普通话教学28年，她倡导在民族经典中普及文化自信，奋勉国度话语程序化与审好意思化同步。2018年主讲的“教师白话”课程入选为省首批“课程想政”栽植教学改革佳构名堂，2020年入选省“课程想政”示范名堂。她带领学院教工党支部以“中华优秀传统文化育新东谈主”开展党建“三全育东谈主”办事，成为省级样板支部建立的品牌特色，促进“两代师表所有抓”。郑晓春在科研上积极探索，对《普通话水平测试大纲》及《实施摘抄》纠正观测问卷（2014）、《国度通用话语文字法（纠正草案）》（2018）都负责想索，漠视了我方的建议。她撰写了《笼统有序旨趣在普通话测试、培训中的诳骗》《闽南边言与普通话语音的相异性异常语音偏误的矫正对策》等论文在本科学报上发表，主编出书《幼儿教师朗读妙技教练》教材，当今正在陈述国度办事栽植“十四五”经营教材，还编写了校本教材《中华经典诗文诵读技巧》。2022年，郑晓春参与组织“推普助力乡村振兴”大学生暑期社会现实行动，负责指导后生学生志愿服务乡村推普办事。现实队深入福建宁德少数民族畲族聚居的村庄和漳州诏安等地，为脱贫攻坚、乡村振兴孝敬力量。22年来，郑晓春积极参与泉州市语委办组织的12个县级行政区的公事员、中小学幼儿园教师、媒体、各人服务行业窗口办事主谈主员的普通话培训与测试，屡次担任各级话语文字行动的评委，承担学校菲律宾留学生对外汉语课程（2010）、省农村教师普通话培训（2017）、两岸学生话语文化夏季营（2019）、省幼儿园教师普通话水平普及线上培训（2022）等讲课任务，服务对象达数十万东谈主。她深入德化、安溪等偏远山区，在辛勤的环境下豪言壮语地宣传、膨胀普通话；在全市多个县区讲授国度新时期话语文字政策法例，为国度通用话语文字膨胀普及作念出了杰出孝敬。 

　　方婧：中共党员，毕业于龙岩学院文体与传媒学院播送电视新闻学专科，持有国度级播音员专揽东谈主经历证，省级普通话水平测试员，漳州市播音专揽朗读协会会员。2021年暑假组建漳州城市办事学院“推普助力乡村振兴”社会现实团队，2022年寒假组建漳城院“推普助力乡村振兴”社会现实队oumeixingai，2022年暑假组建漳州城市办事学院赴云端推普助力乡村振兴社会现实团队，带领团队成员积极参与社会现实志愿服务行动。到过云端县峰头小学、东山县文昌小学、云端县第二实验幼儿园等多个学校及云端县金霞社区、建发社区、峰头村、坡兜村等地，服务当地住户、村民及小学、幼儿园师生预料千余东谈主次。于2021年在团中央“镜头中的三下乡”主题作品创作中，获“优秀影相团队”称呼，学生队长获“优秀通信员”称呼，本东谈主获“优秀指导教师”称呼，行动稿件同期赢得2021年度优秀稿件。2022年通过团中央世界大中专学生“三下乡”社会现实行动遴择，入选国度级团队（福建省独逐个支大专院校团队）及2022年省级要点特色现实团。指导学生参与各级话语类赛事行动，成绩颇丰。指导学生参加2022年“中华经典诵写讲”诗词讲授大赛，入围国赛决赛（赛事进行中）；指导学生诳骗普通话讲授资助政策，创作宣传视频，完成拍摄、配音、裁剪等办事，该作品获福建省资助中心举办的资助政策短视频创作大赛三等奖；指导学生参加2022年“中华经典诵写讲”经典诵读大赛，获漳州市高中组第别称，并参与漳州市经典诵读优秀作品现场展演行动；指导学生参加漳州市校园微拍大赛，获演讲朗读赛项二等奖1项，三等奖3项，优秀奖1项；指导学生参加“学党史 颂党恩 传承红色基因”诵读大赛，获个东谈主组优秀奖3项，团体组优秀奖1项（均为所在组别最高奖项）；指导学生参加漳州市第二届防震减灾科普讲授大赛，获优秀奖3项；指导学生参与学院话语类、书道类赛事行动，屡次获奖，本东谈主屡次获“优秀指导教师”称呼。相接组织开展2届院级学生想政微课大赛，同期担任学生想政微课指导教师；本东谈主行动团干部，在学生组织及下层团支部训诲题为《坚定文化自信，作念膨胀普通话的先进后生》的想政微课；组织开展5届“推普周”经典诵读大赛；组织开展4届讲好宪法故事大赛；组织开展3届金发话器专揽东谈主大赛；组织开展1届我身边的先进事迹讲授员大赛；组织开展1届诗词大会。积极配合漳州市栽植局等单元开展的话语文字办事。参加市属学校用语用字“双就地”查验，访问漳州第一办事中专学校、华裔中学等学校；屡次在市级话语类赛事中担任评委，如漳州市“经典诵读”大赛、闽南语故事大赛等；开展普通话水平测试评单干作。2015年起，屡次撰稿、想象、制作膨胀普通话的主题海报及微信公众号推文；2015年，在带领的指导下创办学院团委会微信公众号，推出“小橙朗读者”等话语类栏目；2016年起，在带领的指导下开展学院播送电台筹建办事，协助基建立计、和洽栏目缔造、招募选拔学生播音员并撰写学生干部详尽测评认定决议等，播送电台现已普通脱手多年，“小橙直播间”电台新闻、“好意思文观赏”等话语文体类节目深受好评；2020年，受聘于漳州市《民法典》宣讲团，担任普法志愿者，用普通话讲授与各人息息关连的法律学问。2015年起，于校内开展普通话考生考前培训办事，2017年担任学前栽植专科普通话课程讲课教师；2016年起，负责完成漳州市栽植局及我院安排的校外普通话培训讲课办事，到漳州办事技艺学院、漳州卫生办事学院、漳州理工办事学院、漳州第一办事中专学校、漳州高新办事技艺学校、福建中原高档技工学校、漳州高档技工学校、华安办事技艺学校等学校教学；2017年起，如期开展学院播送电台播音部、艺术团办公室好意思术视听部学生干部播音专揽业务培训；屡次指导学院迎新晚会、毕业晚会等大型节目的朗读节目，本东谈主担任专揽东谈主并指导学生专揽东谈主。参与普通话课题接头，普及教学科研才气，参与院级教学改革课题“盘算推算机辅助普通话水平测试各测试项存在问题及叮属策略”接头，排行第二，名堂编号：YJY201506 ，已结题。